Ungdomarnas utställning är det första man ser när man kommer in på biblioteket. Stora fotografier som kopplas samman med en innehållsrik text som skildrar deras reflektioner och ställningstaganden i frågor som är centrala för ett demokratiskt samhälle, helt enkelt deras tankar under temat straff.
Bakom utställningen står 16 elever i årskurs tre på Samhällsvetenskapsprogrammet, så de är dessutom förstagångsväljare. Så syftet är att visa vad unga människor egentligen tänker om att många politiska partier pratar om att det ska bli hårdare straff och att personer ska straffas lägre ner i åldrarna.
– Vi påbörjade uppgiften i november, det tog sin tid bara att tänka ut vad man egentligen tycker och tänker. Man fick verkligen komma in i sitt huvud och tänka, säger Larissa Brnicanin.
Uppskattat skolarbete
Hon och klasskamraterna Laura Samo, Bayan Raba och Molly Ainemo är alla överens – det här har varit ett roligt skolarbete.
– Det har verkligen varit annorlunda, vi fick ta egna bilder och redigera dem eller använda AI, vi fick skriva vad vi själva tycker och känner på en djupare nivå och även göra en podd, säger Larissa Brnicanin.
Resultatet av arbetet är en utställning som öppnade på onsdagen och kommer visas i åtminstone två veckor.
Foton symboliserar tankarna
Varje elev har bidragit med ett fotografi som symboliserar den egna synen på straff och straffets roll i samhället.
Till varje fotografi finns dessutom en inspelad analys där eleven själv tolkar sitt verk och diskuterar sin syn på straff utifrån olika straffteorier, såsom vedergällning, avskräckning och rehabilitering. Resonemangen kopplas även till filosofiska teorier om fri vilja och ansvar: i vilken utsträckning är människan fri att välja sina handlingar, och hur påverkar det hur vi bör straffa?
Vad tycker ni om det färdiga resultatet?
– Det blev fint. Vi tycker det blev jättebra i slutänden.
Vad vill ni väcka för tanke eller reaktion hos de som ser utställningen?
– Dels att de får en inblick i ungdomars syn på sådant här, men också att de själva tänker efter. Precis som när vi fick frågan vad vi har för syn på straff, säger Molly Ainemo.
Har det här arbetet ändrat er syn på något sätt?
– Ja, det skulle jag säga. Innan var jag mer neutral, men när jag skrev och samlade alla mina tankar förstår jag att jag inte är neutral helt och hållet, utan är mer på ”den sidan” eller kanske på ”den här sidan”. Det väckte en tanke, säger Laura Samo.
– Det är ju en fråga man får av sina vänner, men man har nog inte tänkt på det så djupt och tagit det på så stort ansvar tidigare. Det ska heller inte bara vara vad jag tycker och tänker, utan att det är kopplat till olika teorier gör att man tänker efter ännu mer. Vi har gått in på vilket straff en person ska få, och vad det får för konsekvenser. Så vi har gått djupare in på frågan än vad man annars brukar göra, säger eleverna.
Hoppas politikerna ska visa intresse
Erica Kessén Mellberg är elevernas mentor:
– Förhoppningen med utställningen är att våra politiker ska visa intresse för våra unga förstaväljare och ta del av deras perspektiv. Eleverna har arbetat med frågor om kriminalitet och straff i flera kurser under åren på det Samhällsvetenskapliga programmet och deras perspektiv är välförankrade. De är kunniga och blir gärna utfrågade.
Förhoppningen är att utställningen ska ut på turné i kommunen, utöver att den även kommer sättas upp på gymnasiet.